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七巧板在幼儿期儿童认知发展中的作用研究

2021-12-30周翠艳

科学咨询 2021年20期
关键词:幼儿教师幼儿课堂教学

周翠艳

(甘肃省宁县县城幼儿园 甘肃庆阳 745200)

幼儿教育必须切合幼儿的心理,需要能够促使他们尽情地发挥想象力的自由发展,展现他们的独特性,并能感受和体验到学习的快乐,灵巧地集中课程内容,促使他们全身心地融入到课程的探索中,不断地增强课堂教学的实际效果。七巧板教学是新时期下幼儿教育教学工作中,开发幼儿智力、组织课堂教学活动的重要工具之一。在实际的幼儿教育教学工作中,幼儿教师需要深度地进行七巧板的研究和分析,全方位挖掘其中的教学内涵,层层引导,有意识地进行课程的开发,形成开放性的氛围,从而达到幼儿教育教学效率的提高。那么,在实际的幼儿教育教学中,七巧板在幼儿期儿童认真发展中有何积极作用?应采用哪些有效的方法进行落实呢?

一、七巧板在幼儿期儿童认知发展中的作用和影响

我国的教学改革已经全面而深度地进行起来。七巧板作为广为流传的古典智力工具,在其运用和实施的过程中所展现出的教学优势和魅力越来越明显和独特。对于传统的幼儿教育教学工作来说,并没有真正与幼儿的认知发展进行有机的结合,导致幼儿内心深处的认知意识不足,影响他们想象力的发挥,导致整体的课堂教学效果不能得到真正的提升。面对这些情况,积极地探索七巧板在幼儿教育教学工作中的积极性,巧妙地进行课程的设计,以全面发展幼儿的思维和素养十分重要。……

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