浅谈小学语文阅读教学的文本细读

2021-12-30蒲继祖

科学咨询 2021年23期

蒲继祖

(甘肃省临夏回族自治州永靖县刘家峡镇学区红柳小学甘肃临夏 731600)

小学生学好阅读能够提高写作能力。经过老师的引导，学生可以通过阅读将读到的优美句子以及内容转变为良好的写作素材，多多练习就能提高表达能力，从而提高整体的学习水平。如今，小学语文阅读教学方面有着很多问题，这些问题会直接影响到上课的质量和效果，没办法让学生在学习中培养发散性思维。教师应该重视这个问题，然后进行深入的探讨，同时研究该怎样解决这一问题。教师可以采用贴合学生实际的强有力的手段，采取针对性的教学方法，给学生打造一个健康、轻松的阅读环境，让学生有主动参与学习的积极性，激发学生对阅读和写作的热爱，让学生养成自主学习思考的能力。这对于他们未来的学习生活非常重要。只有主动学习、热爱学习，学生的身心健康才能够良好地发展，而不是灌输性的教育。毕竟现在教育的主体是学生，我们应该更注重学生在学习时的感受，这样才能达到事半功倍的效果。[1]如果学生还是按照以前的灌输性教育学习，不仅不会得到思维的训练也不能切实地感受到文章的作者到底要表达什么中心思想，打破不了以前为了考试而学习的僵局。