高国宴

如何落实好课后服务这项便民工程，避免一刀切带来的不利因素的影响，让学校、老师、家长、学生都能各尽所能，各取所需，最好的办法就是在具体实施时根据师生需求量体裁衣。

课后服务全覆盖要考虑学校和老师的实际情况。在具体的实施中，如果一味只考虑家长和学生的困难，忽略学校和老师的实际情况，往往会引发很多问题。因为不论是城区学校，还是郊区、县区学校，大多并没有条件为老师提供晚餐和住宿，很多教师都是放学即离校。加之很多老师本身是家长，自己也要到其他学校准时接孩子；有些还需要及时回家照顾老人或辅导孩子学习；有些老师学校离家比较远，需要多次倒车或长时间驾车回家等。如果不考虑这些因素，而是采取一刀切的措施实施课后服务全覆盖，势必会给这些老师带来工作和生活上的不便。因此，课后服务全覆蓋应坚持人性化的灵活机制，在时间把控、学生编班、教师工作分配等方面综合考虑学校和老师的实际情况。特别是对那些承担课后服务的确有实际困难的老师要给予必要的照顾与关怀，可采用轮值、提供住宿、误餐补等方式进行，确保参与课后服务的老师无后顾之忧，快乐、安心地投入到工作中去。

课后服务全覆盖还要兼顾学生的兴趣和实际需求。不是所有的学生或家长都希望留校进行课后服务。课后服务本来就是一项便民工程，是解决那些因上班无法及时接孩子家长的实际困难，更是一项公益性服务活动。……