黎柳娇

(广东省广州市南沙区太石小学 广东广州 511453)

随着中国社会的不断发展，科学技术日新月异，经济建设一日千里的繁华背后，也不断滋生了一些社会“毒瘤”，如青少年沉迷于网吧、市民沉迷于“六合彩”、单亲家庭与日俱增、社会治安趋于恶化……在这样严峻的形势下，教师的德育教育显得特别重要。

爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱。一般认为，教师爱学生有别于家长的爱，她爱的不只是一个学生，而是她所在班级的全体学生。只有把自己的全部心血无私地奉献给学生，才是一名称职的教师。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”教育界普遍认为，热爱学生是教师最为可贵的职业感情，在班主任工作中，师爱更体现出不可估量的作用。

一、爱是心灵沟通的桥梁

要有一个和谐的班集体，首先要有和谐的师生关系。因为学生经常接近教师，听从教师的教育，如果没有和谐的师生关系，没有师生之间的相互理解和相互信任，班主任工作就难以收到效果。教师要想得到学生的信任，就要悉心了解学生，努力使自己与各种性格的学生打成一片，逐步架起师生之间心灵相通的桥梁。因此，我从点滴小事做起，把温暖送到每一个学生心头，在日常工作中逐步加深师生感情，使学生感受到班集体的温暖，教师的可爱。在和谐、欢愉的班级气氛中，培养学生自觉遵守纪律的习惯和自我约束、自我教育的能力。