何 蕾，杜铭瑶

（丽水学院商学院，浙江丽水323000）

2019年底，“新冠肺炎”疫情以人们始料未及的速度在全国蔓延，给我国人民的生命安全带来严重的威胁和挑战。党和国家第一时间采取了强有力的措施，统一指挥、统一协调、统一调度，全国抗击疫情各项工作主攻方向明确、工作重点突出，形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控的战略格局。全国人民万众一心、众志成城、共抗疫情，我国的抗疫工作取得了决定性的胜利，充分证明了中国特色社会主义制度的巨大优越性。抗疫期间，涌现出了许许多多感人至深的故事，尤其是在医院当中，广大医护人员展现出了敬畏生命、救死扶伤的人道主义精神，一方有难、八方支援的集体主义精神和国家有难、匹夫有责的爱国主义精神。他们的行为是对爱国精神的最好诠释，展现了气势磅礴的中国力量。

在重大疫情防控这一特殊背景下，大学生爱国主义教育的社会环境、交流空间、育人重点及教育路径都发生了重要变化，这些都对大学生爱国主义教育提出了新任务和新挑战。大学生作为中国未来的接班人和社会的中流砥柱，是国家和民族未来发展的主要动力。引导大学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，对大学生的爱国精神进行培养，加强其爱国意志力尤为重要。在现阶段的大学生爱国主义教育中，情境认知与道德叙事的缺乏导致了爱国主义教育的效率低下。而新冠疫情的发……