封 磊

（延安大学 历史学院，陕西 延安 716000）

1986 年01 月28 日，全国人大常委会委员长彭真视察浙江大学，赞誉浙大在抗战期间跨越浙、赣、湘、粤、桂、黔六省的西迁是“一支文军的长征”。2008 年，中央电视台《见证》栏目组通过对历史文献、沿线遗迹以及亲历者口述等史料的挖掘与呈现，与浙大联合摄制十集大型电视纪录片，记述抗战期间浙大西迁办学的光荣历程，片名即为《文军西征》。“文军西征”同样适用于抗战时期中国文化教育界整体的西迁办学的核心样态，以及这一壮举所内蕴的现实意义与文化价值，最为人们熟知并享有盛誉的西南联大即是明例。

学界对抗战时期的“文军西征”的史实及意义的研究指向多在三个层面：就西迁的主体构成而言，多指向国立大学（科研机构），间或有少量私立大学；就西迁方向性或目的性空间来说，均指向国土内部的边缘空间；就办学成就而论，多指向当时及后来在办学规模、人才培养及科学研究等方面有着较高教育产出、丰厚历史遗产、具有较高社会盛誉的高校（机构）。这意味着，私立大学往往被学界有意识或无意识的“盲视”；特别是在中国近代高等教育史上无论如何都不可缺席的教会大学，其在西迁的学术版图中的存在样态及相关学者的学术作为与生命历程，多成学术史研究中易被遗忘的存在。

抗战时期内迁高校的目的地，在时人眼中多被视为“边疆”。在中国历代政府对边缘性疆域采取特殊的政策治理的历程中，“核心—边缘”的“边疆”观念已持续近两千多年。……