贺丽君，刘振平

（南宁师范大学 国际教育学院，广西 南宁 530001）

展现一个全面、立体、真实的中国就要讲好中国故事，让国际社会了解中国、认识中国进而接受中国。汉语国际教育人才承担着传播汉语的责任，在开展汉语教学和文化交流中善于讲中国故事，无疑能促进国际社会对中国的了解。

一、在国际汉语教育中讲好中国故事的重要性

（一）塑造良好的国家形象

党的十八大以来，习近平主席在国际国内多个重要场合阐述中国坚持全方位对外开放的重要意义，从“一带一路”倡议到构建人类命运共同体，为完善全球治理建言献策，赢得了国际社会的广泛认同和赞誉。因此，我们在国际汉语教育中，要通过讲述中国故事，让学习者真正认识中国，从而塑造中国良好的国家形象。

（二）传播中华优秀民族文化

中华民族之所以有五千年的文明史，正是因为有优秀文化的传承、创造与发展。国际舆论秩序中“西强东弱”“北强南弱”的特征还很明显［1］。国际地位和话语权的提升是一个长期的过程，中国要想有效地提高国际地位和话语权，除了要提高综合国力外，还要让世界各国人民从内心接受、尊重和认同中国，相信中国会维护世界和平和助力世界经济的发展，携手打造人类命运共同体。在汉语国际教育中，要通过讲述中国优秀的民族文化故事，让大家了解中国的担当、对人民的责任、对未来的美好追求。只要我们能把中国故事讲好，让国际社会全面了解中国，相信会有越来越多的国家看到中国的好，中国应有的国际地位和话语权就会慢慢得到全面提升［2］。……