李思雯，刘新玲

（福建农林大学，福建 福州 350002）

习近平总书记指出，“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年”[1]。高校大学生是青年群体中的中坚力量，青年的培养问题直接影响着社会的未来和发展方向。2007年5月，共青团中央启动“青马工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，使大学生进一步发展成为具有坚定的理想信念的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。十多年来，福建省始终高度重视并持续推进高校“青年马克思主义者培养工程”实施，2010年共青团福建省委发布《福建省推进高校青年马克思主义者培养工程的实施意见（试行）》，2018年印发《福建省中长期青年发展规划（2018-2025）》中也将“青马工程”作为重点项目。并在实践中不断探索构建“青马工程”的新模式。通过进一步厘清省内高校“青马工程”的运行实际情况，在提炼经验的同时梳理不足之处，以期在新时代，更好地推动福建省“青马工程”的开展。

一、福建省高校“青马工程”存在的主要问题

通过分析目前福建省内高校青年马克思主义者培养工程的总体情况（文献分析和实践调查），随着福建省“青马工程”持续推进深入，部分高校“青马工程”的培养已走上规范化的轨道，并形成了自己的特色发展，培养了一批理想信念坚定的青年马克思主义者，促进了马克思主义在高校的传播。但在取得一些可喜成绩的同时，我们也要注意到，由于各种因素的制约使得省内许多高校在推进青马工程的过程中都还存在一些不足。……