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错因剖析见本质 掌握策略促提高
——二次函数错因剖析

2021-12-29文/刘燕

初中生世界 2021年47期
关键词:抛物线

文/刘 燕

中学数学教材中,二次函数占有重要的地位,不管是在代数里还是在几何中,用到二次函数的次数特别多。现将平时作业与练习中经常出现的易错题进行剖析,并给出一些解决策略,希望能帮助同学们建立学好二次函数的信心。

一、对二次函数概念掌握模糊

例1 若y=(2-m)xm2-2是二次函数,则m的值为________。

【错解】根据二次函数的概念得m2-2=2,解得m=±2。

故答案为m=2或m=-2。

【错因剖析】根据二次函数的概念,题中m应满足两个条件:m2-2=2,二次项系数2-m≠0。错解中疏忽了二次函数概念中“二次项系数a不等于零”这个条件。

【正解】根据题意,得m2-2=2 且2-m≠0,解得m=-2。

故答案为m=-2。

二、未掌握二次函数最值的计算方法

例2 求函数y=x2+1(-1≤x≤2)的最大值和最小值。

【错解】当x=-1时,y=2;当x=2时,y=5。

所以函数y=x2+1(-1≤x≤2)的最大值为5,最小值为2。

【错因剖析】二次函数的最值有多种类型。假设自变量的取值范围是某个闭区间,那么其最值可能在端点处,也有可能在顶点处。因此,我们要得出此函数的最值,应通过二次函数的增减性来分析,也可以借助数形结合的思想方法来完成。

【正解】∵y=x2+1,∴对称轴是直线x=0,顶点坐标为(0,1),画出大致图像如图1,图中抛物线位于-1≤x≤2 的一段,显然图像中最低点不是点A,而是顶点,最高点是点B。

所以当x=0时,y有最小值为1;

当x=2时,y有最大值为5。

图1

三、对图像平移顺序了解不清

例3 把抛物线y=ax2+bx+c先向右平移2个单位,再向下平移5个单位,得到抛物线y=x2-2x-2,求a、b、c的值。

【错解】∵y=x2-2x-2=(x-1)2-3,

又∵图像向右平移2个单位,向下平移5个单位,∴原抛物线的解析式为y=(x-1-2)2-3-5=x2-6x+1,∴a=1,b=-6,c=1。

【错因剖析】二次函数图像平移问题往往包括多种类型,在解决已知原图像的表达式以及平移路径,求平移后图像表达式时,可以直接用“左加右减,上加下减”来解决。……

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