◇铜仁职业技术学院 谭琪明 杨雪琴 刘 芸 马海霞 杨广安 晏薇娜

当前的教育教学的改革在如火如荼地展开，随着国家新课程改革的不断深入，教育改革的各项举措在各门学科中的实践教学过程中的应用效果甚好，高职高专生物化学教学作为新课程改革的重点科目，对于生物化学教学的课程改革的目的在于使得学生明确生物化学课程的基本框架，进一步培养学生的生物化学认知能力。本文从生物化学教学改革的重要性着手，进一步分析生物化学教学的基本原则，得出在高职高专生物化学教学过程中应用启发式教学方法的策略，最终对高职高专药学专业的生物化学教学改革进行探讨。

高职高专院校在近五年逐渐加快对“学术研究型”人才的培养，高职高专药学专业人才培养模式应国家的要求，需要切实提升教育服务经济社会的职能，那么在新的发展阶段，高职高专院校需要着重培养具有综合能力的人才。因此，在未来的高职高专院校的教学中，需要不断开拓教师的教学思路，探索出高效化的教育教学的机制，从而才能够在未来的教育教学的过程中，达到事半功倍的效果，培养学生的创新能力，需要重视其社会实践能力的提升，为满足国家的建设与社会的发展，我们就需要培养具有更具有优势的综合素质更高的人才[1]。高职高专院校的课程设置应该紧密结合国家的办学宗旨以及地方的办学特色，不断为国家与社会提供栋梁之材。……