聂宇洁

(山西师范大学 历史与旅游文化学院，山西 临汾 041004)

晋城书院是晋城文化的命脉之一，是古泽州的文化象征。程颢在晋城担任3年晋城令(宋时，地方官一个任期为3年)，对晋城文化教育的发展产生了重要影响，而晋城书院又是后人继承程子遗教以及程颢在晋城兴学办校的有力见证。从程颢在晋城任上的作为以及晋城书院的发展来探究程颢对晋城的文化影响，对研究程颢的为政思想、教育思想等都有重要意义。

此前关于晋城书院的研究不多。王欣欣、赵芊认为，晋城书院是程颢在治理晋城期间所创办，并肯定了晋城书院在晋城文化发展中的作用[1]184-192。侯生哲对古书院的历史、现状以及程颢任晋城县令的时代大背景作了详细的描述，论述了程颢的晋城之治，并从晋城人才发展的角度阐明了程颢对晋城教育事业产生的显著影响[2]。此外，杜正贞在《村社传统与明清士绅：山西泽州乡士社会的制度变迁》一书中，详细介绍了程子乡校的源流，认为程颢与泽州的关系是元代以后才被文人演绎出来的[3]79-94；何慕在《宋金时期泽州的程子乡校》一文中，对程子乡校作了进一步的考证，认为乡校非程颢所建，程颢为晋城留下的是精神财富，流传于民间[4]。由于理学的大发展，元明清诸多文人追溯程颢的遗风遗教是事实，而正史和《二程集》中的记录也不全是夸大溢美之词。笔者从程颢担任晋城令的政绩入手，探析晋城书院发展与程颢的关系，并在此基础上，论述自宋代到明清时期晋城地区所形成的对程颢的文化认同。……