荆姣姣 庞晓东

（新疆科技学院 马克思主义学院，新疆 库尔勒 841000）

在几千年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，各地区积淀了大量的历史文化。地方历史文化作为中华文化的一部分，蕴含的教学资源是高校思想政治教育的重要资源。思想政治理论课是对大学生开展思想政治教育的主渠道〔1〕。对地方历史文化资源进行深入挖掘，将其转化为教学资源融入高校思想政治理论课教学中，不仅丰富了思政课教学内容，提升了育人功能，对深化高校思政课教学改革有着重要意义。

一、地方历史文化资源的教学价值

本文所指的地方历史文化资源不仅包括可见的实体性名胜古迹、革命遗址、各类博物馆等有形物质文化，还包含符合新时代社会发展需求的无形精神文化，如红色文化、革命精神等。地方历史文化一方面展现了该地区历史文化衍生和社会发展变迁的过程，带有浓厚的地域性特征；另一方面蕴含的丰富精神文化，为新时代建设中国特色社会主义社会提供了可遵循的价值基础。主要表现为以下两个方面：

（一）有利于学生培育和践行社会主义核心价值观

把地方历史文化资源转化为教学资源融入高校思想政治教育中，通过史料文献、革命遗址、考古遗迹、民俗风情等教学资料，帮助高校学生正确认识该地区历史和文化发展脉络，加强高校学生对伟大祖国和中华文化的认同感，增强学生的家国情怀，深化高校学生爱国主义教育。……