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新型冠状病毒肺炎疫情缓役阶段护理人员心理现状调查及应对方式

2021-12-28刘璇璇刘超越库雪飞李丽娜

华北理工大学学报(医学版) 2021年1期
关键词:疫情心理

刘璇璇 刘超越 库雪飞 李丽娜

华北理工大学心理与精神卫生学院 河北唐山 063210;①苏州大学护理学院;②华北理工大学期刊社

新型冠状病毒肺炎(COVID-19)简称“新冠肺炎”,作为一种重大传染病疫情,自出现以来严重危害社会公众健康,对全社会产生异常强烈的冲击,这样持续时间长、覆盖面广、不确定性大的疫情对人们的心理健康具有极强破坏性[1]。护理人员作为应对COVID-19疫情的主要力量,相对于普通公众承受着更大心理压力[2],而心理压力随之会引起焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病等心理问题[3]。应对方式对于这些情绪反应具有调节作用,积极的应对方式有利于减少不良情绪发生[4]。当前,国内疫情得到了有效控制,但境外疫情爆发的增长态势仍在持续,我国外防输入压力不断加大,避免疫情反弹的复杂性也在持续增加。在疫情防控常态化的缓役阶段,对护理人员的心理状态及其应对方式进行调查分析,能够为接下来进行心理干预、给出有针对性的应对策略提供依据。对于维护护理人员的心理健康、改变其消极应对方式具有重要作用。

1 对象与方法

1.1研究对象 2020年4月20~24日选取唐山地区护理人员进行问卷调查,共发放问卷170份,收回有效问卷164份,有效回收率96.5%。其中男25人,女139人;临床科室83人,医技科室35人,行政科室46人;平均(34.50±7.95)岁。

1.2方法

1.2.1一般资料调查问卷 自制人口学资料调查问卷,含性别、年龄、所属科室。

1.2.2焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS) 由Zung编制,主要评定标准为最近1周内所定义症状出现的频度,待自评者评定结束后,将20个条目得分相加,乘1.25后取整数部分得到标准分,正常上限为50分[5]。……

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