李艳（海口经济学院）

站在社会发展的角度来看，对于应用型会计人才需求越来越大，几乎每个行业都需要会计人才。尤其是“互联网+”时代的到来，会计人才面临巨大挑战，除了需要具备基础专业知识外，会计人才还应具备正确使用互联网技术的能力，可以将技术与会计工作充分融合，提高工作质量与效率。基于此，高校在落实人才培养工作时也应拥有先进的教育理念，对人才培养模式予以创新，加快互联网技术与育人工作高度融合。

一、“互联网+”时代下高校应用型会计人才培养面临的挑战与机遇

（一）面临的挑战

在“互联网+”时代背景下，我国高校在培养应用型会计人才时面临巨大挑战。首先，新时代对人才提出的要求更加严格。会计人才必须具备全面发展能力，虽然高校已经开始培养应用型会计人才，但由于受人才培养模式、方法等因素影响，使得人才培养效果不符合时代要求[1]。如果会计人才无法顺应新时代发展所需，就会被行业淘汰。会计人才需拥有一定的国际业务处理能力，由于目前正处于跨文化与跨经济环境下，会计人才需具备国际交际能力才能为就业发展提供支持，使其可以有效地处理国际会计工作事宜。但对于高校会计专业的学生来说，要想在短时间内具备新时代特征难度较大，所以对于会计人才培养而言是一大挑战。其次，当在会计工作中融入信息技术后，会改变传统的会计分期模式，会计工作信息可以实时查询与获得。……