王丹静

宁海县桃源街道山水小学 浙江 宁波 315600

1 农村小学信息技术教学存在的问题

目前，随着经济的快速发展，农村小学信息技术教学不断地取得了一些成绩，但是与城市相比，仍然存在着许多问题，比如教学设备不足，学生信息技术水平参差不齐，学校师资力量薄弱，人们对信息技术教学的认识不正确，信息技术教师培训不到位等现象。

1.1 教学设备不足

农村里的孩子不像城市里的孩子那样过着饭来张口、衣来伸手的日子，他们白天上完课，许多孩子还得回家给大人们做饭，花在学习上的时间远远没有城市里的孩子多，但是他们仍然有一颗进取之心，尤其是对信息课的热爱不比城市里的孩子少。可是由于农村小学普遍存在资金短缺的现象，从而导致必需的硬件设备跟不上，就像我所在的大蔡小学，由于计算机房线路陈旧老化，经常在上课过程中断电，难以保证学生上机时间，造成信息技术教学进度跟不上。在其他兄弟学校当中，也存在着计算机数量不足的现象，难以保证在信息技术课上每生一台，这就给信息技术教学带来了一定的难度。

1.2 学生信息技术水平参差不齐

如今，外来务工人员比较多，他们的经济实力与本地农村人员的差距较大，许多家庭都没有能力购买电脑，很多学生都从未接触过电脑，所以学生间的信息技术水平差距非常大。尤其是像我们这样的学校，本地生和外地生的比例为1:2，有的班级甚至是1:4，绝大多数外地生家庭经济困难，学生们从未接触过电脑；……