APP下载

《程序设计基础》课程动态递进考核体系研究

2021-12-25王鹏

科学与信息化 2021年3期
关键词:考核体系方法

王鹏

吉林电子信息职业技术学院 吉林 吉林 132011

1 《程序设计基础》课程概述

《程序设计基础》课程是一门侧重于实践的计算机科学与技术的课程。该课程具有涵盖范围广、基础性强、知识丰富的特点。

1.1 涵盖范围广

《程序设计基础》课程面对的对象来源于计算机科学与技术、软件工程、网络工程等专业,这些专业的学习者通过该课程的学习,会对软件、硬件开发与应用产生基础性的作用,夯实基础知识,同时在学习的过程中,自觉形成抽象思维与逻辑思维的模式,从而为更广范围的学习创造条件[1]。

1.2 基础性强

《程序设计基础》课程自身具有极强的基础性。就课程内容的设计而言,主要是涉及顺序、选择、循环结构程序等知识点的学习,因此就显示出该课程的基础性[2]。同时,还包括了计算机软件与硬件系统的基础知识,程序设计语言,以及程序设计语言基础知识。在能力的培养层面,注重的是最基本操作方式方法与技能的培养等。目的在于积极推进学生的理论和实践学习。

1.3 知识丰富

《程序设计基础》课程基础性是不言而喻的。其主要的知识目标与能力目标达成,反映出学习者已经具备了课程标准中达标的程度。

从知识的视角而言,教师的授课与学生的学习都是出于共同目标指导下。教师可以通过自主性知识识记与实验性操作的方法,引导学生初步认知《程序设计基础》课程中的基础知识。同时。能够在教师的指导下,学习计算机具有极高知识储备,不仅如此,技术方法的应用、初步程序应用的基本知识。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

考核体系方法
构建体系,举一反三
内部考核
公立医院 如何考核?
用对方法才能瘦
四大方法 教你不再“坐以待病”!
捕鱼
家庭年终考核
央企是否迎合了EVA考核?
“三位一体”德育教育体系评说
“三位一体”建体系 长治久安防哮喘