陈王涛，郑雪清，陈淑芷，刘雪晴，严清滢

（仰恩大学 管理学院，福建 泉州 362014）

一、高校校园快递包装及其回收现状

（一）快递包装数量巨大

以仰恩大学为例，调查显示有72.35%的大学生每个月使用快递包装约7次。仰恩大学学生若以8 000人计，则每个月将产生约6万次的快递包装。以小见大，据统计，2019年我国共有普通高等学校2 688所，各类高等教育在学人数达到4 002万人，面对如此巨大的学生群体，高校每天产生的快递包装数量可想而知。

（二）快递包装材料种类繁多

从仰恩大学快递包装种类的调研数据分析了解到，大部分的快递包装材质是纸盒、纸箱以及塑料袋，但同时也有一些其他的包装材质，这些材质虽说占比少（如图1所示），但在高校快递这样一个庞大的学生基数下其数量也相当可观。另外，商家在打包商品的同时也经常出现过度包装的情况，[1]采取类似俄罗斯套娃形式的包装方法，将包装材料一层一层往商品上套。例如，买一套玻璃制品，商家会以包装纸打底，再填充气泡纸，之后将其放进商品盒，最后将整套商品再用纸箱包装。其中许多包装材料属于一次性消耗品，一经拆开后便没有多大实际用处，且放置在宿舍又会占用生活空间，因此，大多数学生更倾向于随手丢弃。

图1 快递包装种类分析图

（三）学生快递包装回收意识淡薄

高校学生往往都缺乏足够的快递包装回收意识。[2]多数学生在收到快递之后，更在意快递物品的完整性，而对于快递包装都是随手丢弃在垃圾箱。……