黄 娜

（高等教育出版社，北京100029）

2021年4月12 日至13日，全国职业教育大会在北京胜利召开。此次大会是经党中央批准，在建党100周年、 “十四五” 规划开局之年、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时刻召开的一次重要会议，是新中国成立以来，党中央、国务院召开的第一次全国职业教育大会。大会主要围绕优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，推进普职融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠作出一系列重大部署，这对加快构建现代职业教育体系、建设技能型社会意义重大、影响深远。

职业教育改革是国家教育改革的重中之重，深化职教改革亦是实践党的十九大 “必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育［1］” 这一重大部署的关键举措，加之2020年1月教育部印发了《职业院校教材管理办法》，职业教育教学改革的新发展对新时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施提出新的要求，对教育改革重要内容和任务之一的中等职业教育教材建设整体规划提出新的要求。作为教材出版单位，必须借鉴和总结经验、创新理念，更好地推动和服务于这一职教改革发展新局面。以下是有关职教改革新背景下中职教育教材建设思路的新思……