黄静月

摘要：陶行知先生主张“生活即教育”，强调教育要以生活为中心，集市游戏具有生活化和趣味性的特征，符合幼儿的年龄特征和兴趣需要。在集市游戏中幼儿扩大了交往的空间，发展了各方面的能力。望运集作为幼儿生活中经常能接触的本土资源，蕴含着丰富的教育价值，值得我们细细挖掘和利用。因此，我们将“望运集”这一本土资源与幼儿园的游戏进行有效的融合，进一步扩展幼儿的经验和视野，促进幼儿健康快乐成长。

关键词：生活教育;集市游戏;本土资源

充满烟火气和人情味的“运河吴门第一集”——望运集蕴含着浓浓的望亭风味、望亭特色，寄予着望亭人民对简单、美好生活的向往和热爱，其中琳琅满目的特色小吃、手工艺品中珍藏着望亭的传统文化、风土人情。《幼儿园工作规程》中强调“游戏是基本活动”，游戏既来源于生活，又融入于生活，对孩子来说望运集是个很好的游戏主题和素材，孩子们在逛集市中激发游戏兴趣，累积生活经验。基于此我园对望运集这一本土资源进行了价值分析，和孩子们一起将望运集“搬”到了幼儿园，让望运集走进幼儿的游戏活动中。

一、“望运集”游戏的实施策略

（一）筛选主题，优化资源

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出教育活动内容的选择应“既贴近儿童的生活来选择儿童感兴趣的事物和问题，又有助于扩展幼儿的经验和视野”，陶行知先生的“生活教育”理念中也提出生活就是最好的教材，教育要面向现实生活，才能显示成效。……