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让教师宿舍成为“温馨小家”

2021-12-23徐新星

江苏科技报·E教中国 2021年22期
关键词:宿舍学校文化

徐新星

江苏省南通市如东县袁庄镇先民小学地理位置偏僻,办学条件在县内不占优势,学校客籍教师多,教师流动性较大,教师队伍不稳定,这为学校发展带来一定困扰。近几年,我们改变思路,以教师宿舍管理作为突破口,把教师宿舍管理改进作为学校“留人工程”的有机组成部分,取得了一定成效。

一、宿舍管理有目标

学校教师宿舍管理的目标是“六个化”:净化、亮化、香化、绿化、知识化、个性化。首先是“净化”和“亮化”,培养教师保持宿舍整洁的意识,通过检查评比促进教师养成良好卫生习惯。借县镇在学校召开教师宿舍管理现场会的东风,学校全面更换了宿舍内外的电灯,提高了教师宿舍的光亮度。其次是“香化”和“绿化”,每个宿舍教师都购买了个人心仪的盆栽花草,给宿舍增添了绿色和生机,美化和香化了宿舍,做到进入宿舍花香沁人心脾。最后是“知识化”和“个性化”,每个宿舍都设计了富有个性的“文化意趣墙”,或活泼,或生动,或谐趣,或洋气;每个宿舍都追求书香气息,舍内摆设和布置尽可能体现教师专业特色和个性风格。

二、宿舍硬件有保障

学校教师宿舍以小套间设计,每套都有厨房、卫生间和阳台。学校很重视对教师宿舍条件的改善,近两年为教师宿舍楼更换了大门和楼梯扶手,为每个宿舍更换了窗户玻璃、纱窗、毛巾架和窗帘。在原先为每个教师配置一个书橱和衣柜的基础上,今年又为每个宿舍添置两个壁橱,为每个教师再添一个衣柜,且对宿舍外墙进行了出新,内墙进行了整修。……

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