白凡亮

当今社会，信息化教育受到越来越多的关注，教学过程中处处流露着信息化的气息，无论是在教师备课、课堂教学、课后作业等教学环节中，还是在教育教学理论中，都能够看到信息化教育的身影。

由此可见，信息化教学已经打破了传统的教学模式，凭借自身独有的魅力受到越来越多教师和学生的欢迎，尤其是在小学阶段，直观、快捷、形象、显著等特点让每位学生都能充分感受到学习的快乐，激发其学习兴趣。因此，在教学过程中，只有将信息化手段融入到现代教学活动中的各个环节，才能真正提升教学效果，让教师的教学工作得心应手，让学生成为学习的主人，突出其主体地位。笔者认为，在信息化教学的过程中要将信息化手段与课堂教学完美融合，应该做到以下几点。

一、运用信息化手段激发学生的学习积极性

教师应明确“兴趣是最好的老师”。借助于信息化手段，课堂教学的目标即可通过一段动漫故事、一幅山水画、一次趣味手工等形式得以实现。通过声形并茂的展示和配音，吸引学生注意力，调动其学习积极性，引导学生在问题中质疑和思考，加深学生对知识的理解，使其真正掌握所学知识。

在教学活动中，学生是课堂的主体，教师要不断探索新的授课方法和教学模式，让学生既动手又动脑，激发学生的求知欲。在利用信息化手段时，教师应充分备课，做好课堂导入，综合利用多种信息化手段，充分调动学生的各种感官，使其主动参与到学习的全过程中。……