吴 芳，牛 麟(南华大学 图书馆，湖南 衡阳 4200)

“文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。”近年来，随着经济水平的提高，人们对生活质量更为重视，精神文化需求不断增加，研学旅游、民俗旅行、文化主题餐厅、博物馆观光等日益高涨。2018年3月，国家文化和旅游部的成立与国务院发布的《关于促进全域旅游发展的指导意见》[1]，从组织机构和规章制度上为“文化+旅游”融合发展给予支持。文旅融合为各个领域带来了新的机遇，在这种时代背景下，图书馆也应把握好新机遇，实现创新发展。

通过文献梳理发现，自2018年国家从组织和政策层面给予“图书馆文旅融合”支持后，学术界的关注热度迅速增长。从现有文献来看，主要涉及以下研究内容。一是图书馆文旅融合的服务模式研究，大致可以分为三种模式：第一种为“研学旅行”。幸娅梳理了体验式、户外拓展类、“非遗+”、“读书+旅行”、研学实践基地五种图书馆研学旅行模式[2]；刘景会认为图书馆研学旅行是其服务的创新，具有社会教育功能，从做好顶层设计、强化服务功能、构建多元主体协同、拓展营销渠道等方面提出了发展策略[3]。第二种为“主题图书馆”。主题图书馆的出现是社会公众对高品质文化服务的殷切需求[4]；李燕在分析主题图书馆建设的机遇和挑战的基础上，提出了发展和建设主题图书馆需注意的问题与路径[5]。第三种为“图书馆+”。张磊等从“生态链”“业务链”“服务链”“产业链”“价值链”五个维度对文旅融合时代“图书馆+景区(公园)”模式进行剖析[6]；……