廖佳英

摘要：在初中阶段，通过发散思维教学，鼓励学生发挥思维创造能力，从多个角度对知识进行分析与学习，可以帮助学生解开思维的禁锢，从而提高学生的学习效率。发散性思维是初中语文教学中重要的学习能力，教师要利用多种教学模式锻炼学生思维活力，语文学科是初中阶段重要且基础的科目，贯穿在整个初中学习生涯中，在初中阶段培养学生此学习能力，不但能够提高学生思考的主动性和探究性，还可以一稿语文课堂的效率。

关键词：初中语文;发散思维;课堂效率

正确的学习思维可以使学生快速理解教师教授的内容，并通过有限的内容进行反复推理、演练。因此，培养学生的学习思维可以有效提高其学习效率。在发散式思维教学模式当中，教师以启发学生思维，引导学生思维发散的方式展开教学，引导学生对问题进行多元化思考，对学生学习效率的提升有着很大帮助。

1初中阶段语文教育教学中培养学生发散性思维的实际意义

1.1促进学生多元发展

现代社会正在飞速的发展之中，社会对于人才的需求也在不断朝着多元化的方向发展，因此，在初期的教育阶段，就应当开始注重培养学生的多元化才能，这样才能为未来奠定基础。所以，初中语文教师需要不断的创新优化自己的教学方法，改变固有的教学理念，激发学生的发散性思维，让学生全面发展。

1.2提高学生综合能力

初中语文教师可以在教学方法上不断进行尝试与创新，可以通过划分学习小组的形式，让学生大胆地表述自己的想法，培养学生的发发散性思维，让学生积极踊跃地参与教学活动之中。……