邴格格

我发现不只是我一个人认为寒暑假才是我们最忙的时候。大多数时候大部分同学要穿梭在不同的补课班，无论是学习课内知识还是其他拓展知识，否则就会在开学的时候听说谁谁假期已经学完新课了，或是某某上个假期恶补了一个月……这种情况根据我的观察没有什么本质上的改变，毕竟现在大家的步伐越来越快，无论是同学自己、老师还是家长，都希望能够比别人更快地提前学好，都希望在别人放松的时候“充电”，即使达不到“鸡娃”的程度，至少也是备战状态。

预习有没有必要？答案是肯定的。可是一定要在本是用来休息的假期把自己填满吗？答案却是未必。

我第一次明白预习的重要性，是在中考结束后的暑假。没有暑假作业，假期又比之前都长，于是出于兴趣和好奇借过来几本高中数学教材看看，结果直接给了我降维打击——扑面而来的定义定理，专有名词，甚至连书都比初中大。我和我妈说高中数学好难，她不以为然，“这都是最基础的，很好懂”。她不懂高一的新生总要适应一段时间才能入门。

后来我才意识到，其实是因为我妈作为高中老师，已经习惯了高中那一套更加抽象化、概念化的描述和逻辑思维体系，况且高中知识比初中成倍增长，哪有时间专门衔接适应呢？如果没有早一点习惯高中的思维和表述方式，之后花费的时间可能会更长，学得更费力。

高中物理更具有挑战性，相比之下，初中时的物理知识几乎停留在科普层面，是比地理、生物高不了多少等级的一门“小科”。