基于自立支援照护理念的康复训练对痴呆患者生活质量的影响
2021-12-22李海员陈秋蕾邓玉娇邓永萍广州市老人院广州市老年医院广东广州510550
李海员,陈秋蕾,邓玉娇,邓永萍 (广州市老人院/广州市老年医院,广东广州 510550)
痴呆是一种以获得性认知功能损害为核心,并导致患者日常生活、学习、工作和社会交往能力明显减退的综合征[1]。国内流行病学调查研究显示我国痴呆的患病率为5.6%,超过1 000 万例[2]。研究表明痴呆患者整体生活质量不高,由于痴呆缺乏特效的治疗方法,延缓痴呆病情的进展和改善患者生活质量成为该领域的研究重点。本研究通过对痴呆患者进行基于自立支援照护理念的康复训练干预,评估康复训练对痴呆患者生活质量的影响。
1 资料和方法
1.1 病例与分组
选取2019 年1 月-2020 年6 月我院60 例痴呆患者为研究对象,其中男25 例,女35 例,随机分为干预组与对照组,每组30例。入组标准:(1)神经内科或精神科临床明确诊断痴呆的患者,痴呆严重程度采用痴呆临床评定量表(CDR)评分为2~3分;(2)患者病情稳定,无功能性精神病病史;(3)入院≥1 个月;(4)家属同意参加。排除标准:(1)伴有严重的躯体疾病或脑血管疾病导致的肢体瘫痪不能配合康复训练者;(2)长期卧床者。照护者标准:(1)为直接照顾痴呆患者的护理员或陪护人员;(2)照顾时间≥1个月;(3)每天工作时间≥8 h。(4)知情同意,自愿参加本研究。干预组中阿尔茨海默病22 例,血管性痴呆8 例;平均年龄(82.57±7.30)岁;平均病程(7.45±4.22)a;文化程度:文盲及小学14 例,初中6 例,高中及以上10 例。对照组中阿尔茨海默病28 例,血管性痴呆2 例;平均年龄(82.53±8.25)岁,平均病程(6.53±3.87)a;文化程度:文盲及小学为11 例,初中为12 例,高中及以上为7 例。两组患者性别、平均年龄、病程、文化程度的差异无统计学意义(P>0.05)。……p>
