赣剧融入地方高校音乐教育的路径探析
2021-12-22刘文珺
南昌航空大学学报(社会科学版) 2021年3期
刘文珺
( 南昌航空大学 航空服务与音乐学院,南昌 330063)
在全社会全面倡导构建“文化自信”的时代旋律下,高等院校对传统音乐教育越来越重视,赣剧作为赣音乐文化的重要类别之一,也受到了高校音乐教育领域的重点关注。作为中国传统音乐文化的一种形式,赣剧充分反映了江西民间音乐独特的风格,也反映了江西语言文化、民俗以及政治和经济文化的特色。在高等院校音乐教育中融入赣剧文化,既能推动我国音乐教育改革实现民族化与本土化的发展,同时也能加强学生对于民间音乐的认知,深刻感受中国优秀的传统文化,促进学生获得个性发展,提高学生的审美素养[1]。
一、赣剧文化的价值分析
江西被称为“戏曲之乡”,戏曲音乐的发展历史悠久,养育了一代又一代戏剧大师。赣剧是属于赣文化中的戏曲音乐代表,具有较强的地域性,其形态及调式上都体现了浓厚的江西特色。其前身为戈阳腔,新中国成立后正式更名为赣剧。
(一)历史价值
在我国丰富多彩的民族音乐中,地方民间音乐占有重要地位,赣剧作为一种具有地方色彩的民间音乐,受到江西独特的地理环境、生产方式以及生活环境的综合影响,在长期的发展过程中,形成了一种具有鲜明地域特征和民族特征的戏曲音乐,表现出当地在长期历史发展中原本的面貌,表达了当地人们对美好生活的向往和追求,与其他众多音乐一起组成了我国社会主义的先进文化,承载了重要的历史价值[2]。……
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