益智区里几乎都会有穿珠玩具，孩子们很喜欢穿一串项链或者手链戴在身上。有的孩子喜欢随意地穿，只要穿成一串项链就很开心;有的孩子喜欢穿同种颜色的项链;还有的孩子会按照一定的规律来穿。教师在指导穿珠时，都希望孩子们能按照一定的规律来穿，还会提供一些图例引导孩子们按规律穿，比如红黄相间等等。可有些孩子就是不喜欢按照规律穿，他们说：“七彩的项链多漂亮，我就喜欢七彩的项链。”面对这样的孩子，教师还要让他们按照规律穿吗？如果不按照规律穿项链，孩子们学习模式、探寻规律的能力是不是就没有得到锻炼呢？玩穿珠游戏时我们该关注孩子的兴趣、穿的动作还是关注模式排序呢？

（北京市延庆区第二幼兒园     闫晓垒）