高 红 袁小茜 魏丽萍 杨晓蝶 牟高辉

河北建筑工程学院，河北 张家口 075000

大学生是我国未来发展的中坚力量，国家科技的发展与技术的进步均需要他们的努力[1-3]。与传统意义上的人才相比，未来的新兴产业，如以互联网和工业智能为核心的产业，包含各种学科与专业的技术，更需要具有创新实践能力的复合型人才[4-6]。因此，强化大学生创新能力的培养对国家未来的发展有着重要意义。

高校作为为祖国培养人才的摇篮，应紧跟国家对人才的需求，重视国家人才的培养目标与方向，努力培育创新型人才。目前我国高校培养的大学生总体创新能力较弱[7]。学校的教学模式、教师的教学理念、学生的评价标准等较为固化，这些因素都阻碍了学生创新意识与能力的培养[8]。学科竞赛作为大学生创新能力培养的有效途径，有着课堂教学无法企及的优势[9]，对学生创新意识、实践能力、团队协作能力的培养具有重要意义，应引起高校的重视。

1 学科竞赛的优势

1.1 学科竞赛对培养学生能力的影响

1.1.1 对学生创新性的影响

学生参与学科竞赛的过程中主要注重分析思考、科学研究。学科竞赛极其考验学生的创新性，难度高于课堂。例如，“全国大学生结构设计竞赛”等此类既考验学生学习情况又考验学生创新设计能力的竞赛，综合性较强、项目技术含量较高，参加竞赛的学生必然需要学习相关领域内的知识，只靠课堂上的知识是远远不够的。在这种情况下，学生需要通过系统学习和深入研究来将知识运用于实践，从而培养发散性创新思维，并提高创新能力。……