王 强 朱红梅

（1.重庆城市职业学院,重庆 402160；2.重庆城市管理职业学院,重庆 401331）

随着我国职业教育的迅猛发展和职业院校绩效考核权限下放二级院系，任务的考核模式也在逐渐发生变化，一种“二级院系考核为主，职业院校考核为辅”的任务管理模式，正在为大家所熟知，这也是未来高职院校绩效管理模式发展的方向之一[1]。由于二级院系职能细化、管理的人数增多，其一方面在管理任务的重要性识别、进度控制和质量把控上易变得混乱，另一方面教师对任务的接受程度变化与任务的积分密切相关，直接影响教师的工作积极性和主动性。因此，在提高部门管理任务水平与保障任务的高效、高质完成的双重需求下，专业背景不同、基础知识不一、发展方向多样的教师群体给部门的任务管理带来巨大的挑战，二级院系沿用“大锅饭式”的粗放型管理模式已开始制约部门业绩的提高。

软件技术的迅猛发展助推了二级院系管理及教师工作与任务之间模型的探究，但目前国内高职院校的绩效管理系统向二级院系应用的实际价值还有进一步提升的空间，其原因之一是缺乏部门级管理、任务权重评价与多参与者协同进度于一体的系统。

本文采用JSP技术并整合Amaze UI框架，使用MySQL作为后台数据库，设计并研发了高职院校二级院系任务积分管理系统，为新时期高职院校部门的自动化、智能化管控提供技术系统支持[2]。

1 架构分析与系统设计

1.1 系统业务需求

高职院校二级院系任务积分系统是以任务、教师角色作为分类手段，以任务分类、经验模拟等技术方法分析系统需要管理的基础数据；……