摘要：课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措之一，也是“三全育人”的重要环节，如何将德育（思政）内容与专业教学过程有机融合，是目前很多专业教师正在探索的课题。本文是笔者探索将德育内容明、暗结合有机融入专业教学之中，贯穿在每个教学环节，让学生主动、正面接受德育教育的课程思政典型案例。

关键词：财经专业;课程思政

中图分类号：G4 文献标识码：A

从事财会专业教学三十多年来，为了不因我教过的学生在从事财务工作中出现违规现象，自己受到良心的谴责，教学中一直在践行将德育融入专业课教学之中，特别是2018年9月10日习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话后，更增添了我此举的信心。现将我任过的《基础会计》中《银行存款的清查》这堂课如何融入德育分享给大家，希望得到同行的指正，使自己能更好地做一名立德树人的有心人。

一、问题背景

对于会计人员，具备良好的业务素质是从业的基石，高尚的职业道德是从业的灵魂，现实中会计人员缺乏基本的业务素质、参与造假账、公款私用、卷款潜逃的事时有发生。这些不良现象的发生，严重影响了会计工作的质量，使会计职业陷入了严重的信任危机。中职学校会计专业是为会计行业培养高素质技能型劳动者的主阵地，如果我们在专业课教学中，缺失德育，毕业生就容易出现上述这些情况。

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会讲到：“要把立德……