蒲文珺

摘要：随着经济的进步，社会的不断发展，教育事业已经成为了社会文明发展的核心要素。幼儿园阶段正是孩子们的启蒙阶段，在这个时期开展艺术教育已经成为了教育事业的主要内容。艺术教育可以潜移默化的影响学生，可以培养学生的艺术气息和艺术天分，让幼儿得到更好的发展。同时，艺术教育可以促进幼儿的智力发育，可以让学生发现自己的兴趣爱好。将信息技术应用于当下艺术教育领域中，可以丰富教学的内容，促进教学的效率。本文就幼儿园艺术活动对信息技术教学做出了分析与总结。

关键词：经济发展;幼儿园;艺术教育;信息技术

中图分类号：G4 文献标识码：A

随着经济的不断发展，开阔了人们的视野，丰富了人们的认知。幼儿园阶段的学习对幼儿有着深远的影响。素质教育得到推进，对幼儿造成了更加深远的影响，使得学生的文艺素养得到了提升。艺术教育在幼儿阶段可以丰富幼儿的课程内容，可以给学生带来较为丰富的教学，可以有效的提升学生的综合素养。教育部分应当鼓励并支持老师运用信息技术，给学生提供促进创新意识发展的空间。

1.创造良好的教学气氛，激发学生的学习兴趣

在幼儿园期间，由于幼儿的年龄比较小，大多处于3-6岁期间。幼儿正处于成长发育的阶段，对新颖的事物往往有着好奇心与积极性，周围的环境和事物对学生有很大的影响和吸引力。艺术教育学习需要一定的艺术空间，这样才能够帮助学生逐渐的理解艺术理念，拉近幼儿与艺术的距离。……