刘蕊 崔悦

摘要：新的教育阶段，对高等院校音乐艺术活动的探索提出了更高的要求，要了解目前音乐艺术的发展趋向，从实践活动创新的角度入手，拓展学生对于音乐学习的认知，既要以学生学习兴趣激发为突破点，加强现代教育资源的引进，也要重点提升学生的学习认知。通过多种美育活动的开展，更加精准的拓展学生的学习创造力。所以，要从多个层面入手，加强学生对于音乐艺术实践活动参与的热情。

关键词：新时期高等院校;音乐艺术;实践活动;具体策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、音乐艺术实践活动的理论概述

为了丰富这一课题的研究内容，在对后续的开展途径和具体策略进行研究之前，也要了解音乐课程教学的具体内容，从音乐艺术实践活动、理论内涵分析的角度入手，加强具体内容的研究。

1.1音乐艺术实践活动的理论介绍

从理论层面来看，音乐艺术实践主要强调的是，学生在学习的过程中，要对音乐创作、音乐表演等活动进行参与，有意识地培养学生具备良好的音乐素质。通过多元化教育模式的展现，最大程度上重视学生情感思想潜能开发等内容的整合，使学生对音乐的认识更加全面。解决相关学习问题，要正确的把握音乐艺术实践活动的具体内涵。

1.2高校重视音乐艺术实践活动开展的重要价值

对于音乐课程来讲，在推进的过程中，要求创作者和演唱者要融入自身的情感，加强音乐艺术表演水平的提升。……