综合

1  教学相长，理论与实践相结合

1927年，量子化学的诞生开启了探索微观化学世界之门。但直到50年代末，量子化学还处于理论发展阶段，并且我国关于它的一切还停留在浅表性研究。

尚未硕士毕业的刘若庄在跟随物理化学家唐敖庆教授进行科学研究时，逐渐将注意力放在化学反应的理论应用上，并形成将已有理论应用于实际例子以说明或解决问题的科研思路。这也为中国量子化学的发展开创了一个新的方向，即应用量子化学。

1951年，刘若庄被聘请到辅仁大学任教。因1952年全国高校院系调整，他随辅仁大学化学系一同并入北京师范大学。当时北京师范大学还处于重教学、轻科研的状态，刘若庄以超前的认识和独到的见解，不断向领导提出建议。他认为科研与教学是相辅相成的，高校任课老师必须要有科学研究，在与同行交流中了解先进理论，在科研中掌握实践技能，提高教学能力。

1955年，刘若庄重新拾起因繁重教学而被搁置的真正的科学研究。受L.C.Pauling的《化学键的本质》一书及唐敖庆教授的文章启发，他开始研究“水分子间氢键的键能”课题。

氢键，是氢原子同时和两个电负性较大的原子如氮、氧、硫结合形成的相互作用。这种相互作用广泛存在于有机体系和生物体系，是深入理解化学反应和生命现象及过程的不可忽略的基本科学问题。

刘若庄将化学键作用能的近似计算公式和理论方法应用计算氢键键作用，以量子力学原理出发得到水分子模型，计算水分子中氢键的键能，從而说明了形成氢键的主要作用力。……