思想政治理论课虚拟仿真体验式教学方法研究
2021-12-18曹伟
大学·课外阅读 2021年11期
摘 要:在大数据和互联网技术高速发展背景下的新时代,思想政治理论课改革创新必须激活现代信息技术的教育创新,切实推动高校思想政治理论课教学改革。基于当下高校思想政治理论课教学的现状,结合当前蓬勃发展的虚拟现实技术,以及其带来的体验式教学方法,高校应打破传统课堂局限,深入研究思想政治理论课虚拟仿真体验式教学方法,利用新技术给思想政治理论课教学注入新鲜血液,真正发挥好其作为“立德树人”主渠道的作用。本文通过对虚拟仿真体验式教学方法的解读,阐明了高校思想政治理论课使用虚拟仿真体验式教学方法的意义,进一步强调了高校思想政治理论课与虚拟仿真体验式教学方法相融合的必要性,提出了思想政治理论课虚拟仿真体验式教学方法的使用对策和注意事项,为思想政治理论课虚拟仿真体验式教学方法的应用提供了积极有益的思考。
关键词:思想政治理论课;虚拟仿真;体验式;教学方法
中图分类号:G416 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)44-0047-03
基金项目:2020年大连财经学院校级党建与思想政治教育一般项目“思想政治理论课虚拟仿真体验式教学方法研究”(项目编号: 2020DLCJDJ08)。
作者简介:曹伟(1990—),女,硕士,大连财经学院讲师,研究方向:思想政治教育和党建。
新时代思想政治理论课改革创新必须激活现代信息技术的教育创新,切实推动高校思想政治理论课教学改革。近些年来,虚拟现实技术逐步运用于思想政治理论课教学之中,这对提高思想政治教育教学效果具有重要意义。……
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