教学与评价一体化在小学语文课堂教学中的运用
2021-12-18福建省莆田市荔城区麟峰小学刘朝明
亚太教育 2021年15期
福建省莆田市荔城区麟峰小学 刘朝明
教学评价在教育中的地位很高,其完成难度也较大。借助教学评价能够更好地检验学生的学习情况以及教师实际的教学情况,彰显学校的办学水平。推行教学与评价一体化能够较好地完善教师的教学工作,同时还可以让学生全面地了解自身的学习情况,让教育事业实现长远发展。
一、教学与评价一体化对语文教学的重要性
(一)反馈学生学习成果
教师教学要及时评价学生,正确引导学生,这样才会使学生的语文能力变得更强。将评价工作和教育工作相融合,同时将评价融入实际教育工作当中,明确学生学习所存在的问题,不让问题逐步累积,能避免学生形成不良的学习习惯。学生一旦形成不良的学习习惯,想要改正难度较大,所以要利用评价的方式让学生更好地学习语文知识,形成良好的学习习惯。
(二)完善教师的教学方式
评价学生的学习情况,能够让教师在教学阶段结合学生的实际学习情况以及特征,调整自身的教学模式以及教学计划,解决学生课堂上所存在的问题,同时结合学生的课堂表现,评估学生该模块知识的掌握程度。教师可以借助教学评价一体化的方式,更好地挖掘学生的优势,鼓励学生并肯定学生,让学生能够不断朝良好的方向迈进。
(三)评价学习效果和成绩
以往以成绩为主的评价方式,过于片面且形式化较强,学生在这种情况下会过于注重自身的考试分数,忽视了其他方面能力的发展,也无法抓住问题的本质,会抑制学生的学习欲望。……
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