福建省华安县第一中学 郑晓明

新高考改革的宗旨是通过招生制度的优化，让学生有更多的选择机会，促进学科兴趣和特长的发展，为学生的自主发展提供更多的空间。因此，在中学阶段开展生涯教育越来越受到重视，通过生涯教育让学生不断认识自己、发展自己，对将来正确的职业定位有很好的帮助。生涯教育可以贯穿学生的学习与生活，在中学教育中由于缺乏指导，很多学生并不清楚职业规划是什么，这会影响学生对未来职业的选择，影响学生的发展。

一、生涯教育的现状

（一）学校重视程度不够

新高考虽然注重学生的选择权，但毕竟是考试，考试就需要以分数论输赢，因此对生涯规划教育的投入就不够。学校在这方面的教育只相对集中体现在对高三学生填报志愿时的指导，然而这对其以后的就业并没有实质性的帮助，并且可能影响学生后续的发展。即使学校有开展生涯规划课程，但都是走形式，学校的不重视导致学生无法学到有效的生涯规划知识，规划意识薄弱。

（二）家长指导能力有限

家庭中，家长与孩子朝夕相处，家长的言传身教对孩子有很大影响，同样家长对孩子的生涯规划教育的影响也是巨大的。但很多家长由于受教育程度、思想意识或其他原因，不了解职业规划，没有规划意识，更不知道生涯规划教育对人的重要性。虽然学生家庭成员组成不一样，但孩子对父母所从事的职业会了解多一些，但是很多父母只关心孩子的文化成绩。……