福建省福鼎市山前中心小学 马丽珍

生本教育是以生命为本，以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育。生本教育是教育现代化的核心因素，是实现教育均衡的有力杠杆，是落实核心素养的有效保障。如何在课堂教学中有效实施生本教育，是当前教学探讨的热点问题。教师要理性分析教学现状，抓住小学数学学科的特点，将生本教育运用到小学数学课堂教学中，以学生的学习为中心，以学生的全面发展为目标，以发展学生的核心素养为宗旨，促进课堂教学效益提升，使学生得以快乐成长。

一、小学数学生本课堂的内涵

生本课堂是以学为本的课堂，以学生的发展为出发点和落脚点，把教学主要依靠教转化为（在教者的帮助下）主要依靠学的课堂。这样的课堂需要教师不断创新教学模式，激发学生的潜能，为学生提供合适的学习环境，建立有效的沟通平台，让学生主动参与到课堂活动中来，成为课堂的真正主人。因此，教师需要转变观念和教学方式，改变教师与学生在数学课堂上的地位，学生由“聆听者”变为“主宰者”，教师由“控制者”变为“主导者”，实现“以教师为中心”向“以学生为主体”的课堂转变。课堂要引导学生自主学习、合作交流、质疑探索、实践拓展，让学生主动提出问题、分析问题和解决问题，培养学生的思辨能力，促进学生综合素养的提升。将提升学生核心素养的目标融入小学课堂教学，教师要站在学……