陈凤宜 顾萱萱 郭家润

摘  要：通过易班平台推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”教育，是大学网络思想政治教育的重要内容，也是巩固“四史”教育成果的重要途径。当前，基于易班平台的“四史”教育路径创新有其内在契合点，但同时也存在亟待完善与解决的问题。高校应筑牢顶层设计，整合易班资源，构建“四史”教育协作体系;夯实团队基础，加强“三能”研究团队建设，完善“四史”教育人才队伍保障机制;聚力“四点”攻坚，着力用户分析，打造“四史”教育的易班大数据平台。

关键词：易班平台;“四史”教育;思想政治教育

高校加强和改进大学生思想政治教育，旨在培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。在思想政治教育中，加强“四史”学习教育，有利于广大学生能够深入了解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等问题，从而提升大学生爱党爱国意识，更加坚定中国特色社会主义信仰，走实中国特色社会主义实践步伐。在当前信息化背景下，运用网络信息化平台推进思想政治教育模式的改革创新，有利于提升思想政治教育的主动性、增进思想政治教育效能，从而快速、有效地占领网络阵地，充分發挥网络育人实效。易班平台作为高校师生使用频率较高的官方网络平台，有着用户多、使用频率高、系统稳定等特点，借助易班平台推进“四史”教育是当前网络思想政治教育的必然选择。……