教育部颁布的《中小学班主任工作规定》中明确指出，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权力。

学生在学习和成长的过程中，不可避免地会犯错误，在面对学生的错误时，班主任最常用的一种教育手段就是批评。批评是思想教育的一种重要手段，大部分犯错的学生接受了一定程度上的批评会自觉反省，努力改正，从而更好地成长。

不过，要使批评达到良好的效果并不容易。班主任在批评学生的过程中要与他们感情相通，分析和研究被批评学生的心理狀态和个性特点，掌握批评的艺术，根据学生的不同特点和问题的不同程度选择合适的批评方式。

本期，以“如何让批评入心”为主题，展开讨论。