少数民族地区义务教育阶段学生控辍保学策略研究
2021-12-16甘肃省临夏州临夏回民中学冶华梅沙宝平
家长 2021年15期
□甘肃省临夏州临夏回民中学 冶华梅 沙宝平
一、政府方面
(一)各级政府要继续加大教育投入
由于少数民族深度贫困地区经济发展水平落后,各种教育资源较为匮乏,特别是优质教师紧缺,使这些地区的孩子不能享受到好的教育资源,他们依靠学业成功的机会很低。
为改变这一现状,需要少数民族深度贫困地区的各级政府通过各种举措,如通过吸收社会资金等手段向义务教育投入更多资金,资金不仅要用来改善义务教育阶段学校的办学条件,还要用来加强这些地区的师资队伍建设,如要经常性地对这些地区的教师进行业务培训、向这些地区的教师提供一定的经济补助,让这些地区的学校留得住优秀教师,吸引人才并留住人才,使所有教师安心从教。
(二)各级政府和学校加强义务教育政策宣传,使其深入人心
各级政府要统筹规划和安排控辍保学和义务教育新闻宣传工作。积极运用有效的舆论宣传工具向少数民族地区的人民群众全面、及时、准确地宣传义务教育政策和优秀师生的典型事迹等,如可以利用地方人民政府门户网站、官方微信公众号、官方微博、官方电视台、广播电台和新闻客户端等向大众宣传控辍保学政策,科普《义务教育法》《教师法》《未成年保护法》等党的教育方针政策。
(三)各级政府要优化控辍保学政策的监督机制,加大监管力度
各级政府教育部门要对少数民族深度贫困地区的控辍保学……
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