□甘肃省定西市岷县十里学区 张勤霞

微课教学最先在美国被广泛应用，微课是将教师教授的知识做成视频放在互联网上，让学生通过互联网共同学习的一种教学方式，这种模式更加有利于学生迅速掌握课堂知识，对于不懂的内容可以无限重复地学习，打破过去单一的由教师在课堂讲解的教学模式。同时，微课模式也可以促使教师搜索多种教学资源，丰富自己的课程内容，教师可以结合学生的兴趣和教学目标让自己所教授的知识更加生动化，让学生能够积极主动地投入学习。特别是对于小学语文教学来说，由于小学生年龄小，自制力不强，因此更需要教师采用微课教学方法来让自己的教学变得更加生动化，吸引学生的课堂注意力，下面本文就微课在小学语文教学中的应用问题进行深入探讨。

一、微课教学的意义

（一）微课教学能够让学生主动学习，凸显学生的主体地位

采用微课教学，能够让学生学习知识的途径更加丰富和多样化，打破以往的传统课堂授课模式，鼓励学生利用互联网的便捷性，灵活地吸收知识。同时，微课教学还可以让学生根据自己的意愿来规划学习时间，可以根据自身的学习情况来选择学习内容，这样的教学不仅符合学生的个人特点，同时还能提高每个学生的学习效率。

（二）微课教学推动素质教育的发展

教学新观念要求学生实现全面发展，教师单纯地传授课堂知识并不能满足素质教育的要求，为此教师可以借助微课教学让学生丰富自己的知识面，帮助那些人生阅历较浅的小学生通过互联网开阔自身的知识视野，丰富自身的生活经验。……