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可视化宣教护理对外科门诊换药患者焦虑与疼痛的影响

2021-12-15谭海燕

黑龙江医药 2021年22期
关键词:可视化满意度护理

谭海燕

中南大学湘雅附三医院,湖南长沙 410000

外科门诊换药的目的是了解患者创面情况,并进行创面清洁、消毒和去除坏死组织等,促进创面的恢复。长期的临床实践发现,创伤严重、药物刺激等会促使机体发生应激反应,多数患者换药时对疼痛的耐受度降低,导致昏厥现象的发生。同时会促使患者出现焦虑情绪,对创面恢复产生不良影响[1]。故为促进外科门诊换药的顺利进行,需进行积极的护理干预。可视化宣教护理主要采取多样化的宣教形式促进患者对换药相关知识的理解与掌握,可有效缓解患者的焦虑情绪,同时通过针对性的换药护理能够减轻患者的疼痛,对创面的恢复产生积极影响[2]。目前关于可视化宣教护理应用于外科门诊换药中的报道还较少,鉴于此,本研究将常规健康宣教(175例)与可视化健康宣教(175例)进行对比,观察就诊时、护理后患者焦虑、抑郁情绪变化、疼痛程度以及护理满意度,为临床外科门诊换药患者的护理提供参考,报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年1月—2020年11月期间于中南大学湘雅附三医院外科门诊接受换药的350例患者作为研究对象,按随机排列法分为两组。参照组175例,其中男91例,女84例,年龄22~58岁,平均年龄(32.56±3.86)岁,手足外伤22例,脓肿切开45例,伤口缝合50例,烫伤/烧伤58例,文化程度:小学45例,中学/中专87例,大专及以上43例。试验组175例,其中男93例,女82例,年龄22~57岁,平均年龄(32.15±3.77)岁,手足外伤25例,脓肿切开46例,伤口缝合48例,烫伤/烧伤56例,文化程度:小学45例,中学/中专90例,大专及以上40例。……

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