郭 琳

（金华教育学院,浙江金华 321000）

党的十九大报告明确指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”文化能为人民提供坚强的思想保证、强大的精神力量和丰润的道德滋养，因此在这一新的历史时期我们必须不断加强文化的传承和发展。

我国的戏曲文化历史悠久，每个地方的戏曲都带有浓郁的地域特色，是中国传统文化的瑰宝，所以弘扬地方戏曲艺术对弘扬地方民族文化有着十分深远的意义。因此，在新的历史时期，我们要把地方戏曲的传承和保护作为一项非常重要的工作来抓。

为进一步弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，促进戏曲传承发展，金华市委、市政府在这方面也做了许多努力，对金华地方剧种——婺剧的保护力量逐渐加强，同时开展了一系列地方戏曲的传承工作，其中“婺剧进校园”工作就是金华在这方面的重大举措之一。

一、婺剧文化在学校的传播现状

随着信息化时代的到来，地方戏曲的传承和发展面临着巨大的冲击。据2008年版第4期《半月谈》（内部版）调查，20世纪 50年代我国曾有地方戏曲剧种360多个，至今全国仅有的60到80个剧种生存状态尚好，其他多数剧种已实际消亡或临消亡，地方戏曲的传承与保护迫在眉睫。

自2008年以来，“婺剧进校园”活动在金华市委宣传部的统领下，在金华市婺剧促进会的具体组织下，统筹了教育局、文化局、各婺剧专业表演团体、大中小学校和社会各界多方力量，形成强大合力，取得了一定的成果。……