许晨欣

(广东理工学院,广东肇庆 526100）

“互联网+”是指互联网技术和传统行业的深度融合，借助互联网的优势来创造出新生态。当前教育教学领域也已经实现和互联网的融合，互联网技术和平台在教育教学领域得到了广泛的应用。互联网的出现给艺术教育带来了契机，发挥出互联网的优势能够打造不一样的艺术教育形态。但是从现实的情况来看，互联网虽然改变了艺术教育的模式和途径，但是同样也带来了一些新的问题。

一、“互联网+”给艺术教育带来的变化

（一）改变了学生知识获取的方式

以往学生只能通过课堂教师授课的方式来学习和获取知识，课外查阅相关的书籍，学习的路径和途径比较单一。在互联网时代，互联网中存在着海量的资源，涵盖了各个方面，包括各种类型和形式。学生可以通过手机、平板电脑等来获取自己想要的资源，只要有网络，学生就可以通过搜索引擎和网络课程来获取各种自己想要的知识，以满足自己的个性化学习需求。互联网时代，学生获取知识的方式出现了变革，让学生的学习路径更加多元化。

（二）教学模式的变革

传统教学通过黑板、粉笔来传授知识，教师通过语言和板书来呈现传授知识。在互联网时代背景下，各种新型的教育模式逐渐应用到了课堂中，比如比较常见的多媒体教学、微课、慕课、翻转课堂等，都渐渐成了新的常态化的教学模式。艺术教师可以将云端作为教学工具，通过云端来分享各种学习知识，打造网络课程。……