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新时期高校校园文化建设新路径
——以学科竞赛为例

2021-12-15朱宏博

大众文艺 2021年22期
关键词:校园文化学科学生

朱宏博

(东北财经大学统计学院,辽宁大连 116000)

习近平总书记指出,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。高校是大学生学习、生活和成长的主阵地,肩负着为党育人、为国育才的艰巨任务,高校校园文化在学生精神培育、价值观引领和综合素质提升层面发挥着重要作用。在教育教学改革的热潮中,要进一步拓宽校园文化建设途径,重视学科竞赛对于构建良好校园文化的积极作用,从制度设立、资源配置、组织参与、过程指导、结果导向等环节将学科竞赛和校园文化建设工程有机结合,解决困难,推动创新,进一步深化人才培养体系,增强育人实效。

一、学科竞赛开展对推动校园文化建设的重要意义

在国家“培养创新型人才”的号召下,我国大学生学科竞赛工作得到了深入发展,各级各类学科竞赛层出不穷,种类繁多,学科竞赛开展在大力动员和广泛参与与中成欣欣向荣之势。现阶段学科竞赛对推动校园文化建设主要体现在如下三个层面:

(一)提升学习能力,营造学风文化

优良的校风学风是高校学生培养的重要保障,开展学科竞赛可以促进学风建设。学科竞赛种类繁多,形式多样,需要具备丰富的理论知识。以近年来热度较高的美国大学生数学建模竞赛为例,比赛以简化的实际问题作为参赛命题,要求提交一份详细包含问题分析、模型假设、建立、求解结果分析的全英文论文作为答卷,这就对参赛学生的数据分析、模型搭建、语言表述能力甚至英文水平提出了较高的要求。……

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