朱荥荥

健美操作为一种新型运动项目现在被广泛的引入了各高校的体育教学当中。这种集音乐、舞蹈、娱乐、健身为一体的运动方式，以其高节奏感、高韵律感，多元素融合的特点，吸引着学生们来进行的参与。健美操在高校体育教学中的应用，对于促进学生身心健康，培养其良好的创新能力有着非常重要的作用，其在素质教育中也呈现出了非常鲜明的教育意义。本文将围绕着当下高校健美操的教学模式中存在的问题，探析健美操教学模式的创新路径。

随着我国教育改革的不断推进，体育教学得到了越来越高的重视，各高校也开始积极革新本院校的体育课程。为丰富学生的体育课程选项，满足学生的运动喜好，高校开设了多种体育课程来供学生选择，健美操就是其中之一。作为新型体育项目的代表之一，在重视学生体能教育的今天，其在高校体育教育中发挥着重要的作用。在对高校健美操进行研究时发现，它是高校最受欢迎的体育课程之一，随着课程的深入健美操的教育效果也逐渐的凸显了出来。健美操课程的开展不但能够提高学生的身体素质、体育意识和体育精神，对于学生创新能力的培养也有着很好的辅助作用。因此，积极探寻健美操教学方式的创新路径，对于学生的自身发展而言是十分有必要的。

1 研究缘起

健美操是音乐、舞蹈与一些创造性的思维等多元素的结合体，它是一种可以从多方面来展示参与者能力和美的有氧运动。……