肖 凌，陈 凯，付 才，邹德清

（华中科技大学网络空间安全学院，武汉 430074）

0 引言

2014年2 月，中央网络安全与信息化领导小组成立，习近平总书记担任组长；2017 年6 月，《中华人民共和国国家网络安全法》正式颁布实施，成为我国网络空间安全领域的根本大法；2018 年3 月，中央网络安全与信息化领导小组提升为中央网络安全与信息化委员会，习近平总书记担任主任，这一系列事件都标志着我国网络空间安全正受到党和国家最高层的高度重视，已上升到国家安全的战略高度，与领土、领海、领空一样，成为一个国家不可侵犯的神圣主权之一。但是，与之难以匹配的是在网络空间安全人才培养上仍然存在着不足，现有的学历教育培养方式，难以培养出高质量的核心技术攻关型和高端战略型人才，尤其在综合实践能力培养方面，难以适应国家和社会对网络空间安全人才的需求。

针对目前网络空间安全实践教学中存在的知识体系分散、专业知识滞后、课程内容分割独立、学生学习兴趣不足和学习效果难以评估等问题，我校网络空间安全学院构建了“网络空间安全综合实践分级通关课程体系”［1］。网络空间安全综合实践分级通关实验平台作为该课程体系的核心建设项目，紧密配合培养学生网络空间安全综合实践能力的目标，对教学模式、教学方式及方法进行具体的构建，详细设计分级实践教学内容，最终设计并实现一套可定制、可扩展、可反馈的实验平台系统。……