TP-CDIO理念下《林业政策学》课程教学改革研究
2021-12-13朱震锋万志芳朱洪革
中国林业经济 2021年6期
朱震锋,万志芳,朱洪革,李 微
(东北林业大学 经济管理学院,哈尔滨 150040)
在我国高等教育持续转型的深刻背景下,如何不断提升以本科教学为基础的教育教学质量,培养德、智、体、美综合发展且充分适应社会快速发展的高素质人才已经日益成为政府及高等教育机构等面临的时代课题[1]。应对这一课题及破解高等教育人才培养的诸多问题和障碍,目前主要的着眼点和着力点在两个方面:一是从教育教学理念上入手,以成熟、先进、科学、高效的教育理念指导教学实践;二是从一线课程教学实践入手,以积极推进教育教学方法改革、教学模式创新、课程内容创新、教学形式创新等方面具体落实教育教学质量提升的根本宗旨。农林经济管理专业作为专门培养涉农涉林复合型人才的行业特色专业,在为党和国家培育具有深刻生态文明素养与深切农林行业情怀的新时代人才领域具有典型性。尤其是进入“十四五”时期,农林业在支撑国家生态文明建设及确保生态安全、粮食安全等领域的特殊优势与作用日益突出,加快培育高素质专业人才符合社会发展的现实需求。《林业政策学》作为农林经济管理专业本科教学中一门兼具核心、必修、基础三大属性为一身的典型课程,一方面,该课程已完成对农林经济管理专业本科生近十年的授课周期,在收获专业学生高度认可的同时,也面临着在林业特别是国有林业重新定位以及国家政策与时俱进的客观形势下,有必要持续更新教学内容、创新教育教学理念及教学方法。……
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