陈治国 张 军 张家华

(1. 江苏省大港中学,江苏 镇江 212028；2. 江苏省镇江市丹徒区教师发展中心,江苏 镇江 212028)

1 引言

苏科版初中物理教材第十章《压强与浮力》安排了“制作简易密度计”的综合实践活动,学生在制作时遇到了以下困难：(1) 吸管封口操作较难；(2) 配重较轻时密度计无法竖直漂浮，配重较重时密度计则会沉到底；(3) 由于吸管长度和粗细的限制，所能标注的刻度线较少，导致密度计测量范围较小、测量精度较差。笔者在教学中改进了密度计的制作方案,该方案操作简便,刻度标注方便、测量范围较大、精度较高。

2 制作原理及教学中发现的问题

2.1 制作原理

图1

2.2 教学中发现的问题

苏科版初中物理教材建议用吸管制作简易密度计，在制作过程中学生遇到了以下困难:(1) 吸管底部的密封较为困难,用橡皮泥封口的效果较差,用熔化的石蜡封口则操作麻烦,反复使用还会出现封口破损的情况；(2) 配重不易控制,若配重较轻,吸管在水中无法竖直漂浮,或者吸管在水中能竖直漂浮，但放到盐水中时不能竖直漂浮。若配重太大,吸管可能会沉到底部,或者吸管在水中能竖直漂浮,但放到酒精中时又会沉到底部。导致学生需反复调节配重,实验耗时较长,有的小组在有限的时间内不能制作成功。(3) 在吸管上可以标注刻度的长度有限,测量范围较小,特别是一些所用配重较大的吸管,露出液面部分太短,导致不能有效测量未知液体(如酒精、酱油)的密度。

3 制作方法的改进

3.1 主要器材与制作方法

如图2所示,取直径为40mm、高30cm的平底玻璃管,在玻璃管底部用热熔胶粘上直径为40mm、厚度为5mm的圆形磁铁,再准备3片相同的磁铁备用。……