石定芳，吴能表

(西南大学，重庆 400715)

农业是国家的基础性、战略性产业，关乎国家的粮食安全、生态安全和资源安全。农业、农村和农民问题一直以来都是关系国计民生的根本问题，解决好“三农”问题是全党工作的重中之重。党的十九大报告提出了实施乡村振兴战略，作出加快推进农业农村现代化的重大部署。这对高校把握时代脉搏，构建与新时代国家发展战略相适应的现代农业教育体系和人才培养体系提出了新的要求。为此，教育部从新农科建设的顶层设计上给新时代农林人才的培养注入了充沛动力，并唱响了从“安吉共识”到“北大仓行动”，再到“北京指南”的新农科建设“三部曲”，分别为新农科建设画好了“施工图”、打好“基础桩”、发出 “开工令”。新农科建设的“三部曲”全面掀起高等农林教育的“质量革命”。作为强农兴农“国之重器”的涉农高校，必须顺应新时期“三农”事业发展的趋势和新农科建设的质量要求，全面推进农林人才培养模式改革，构建以新型农林人才为目标的人才培养体系，加快培养知农、爱农、为农的新型农林人才。基于此，本研究以新农科的政策指引为研究基点，聚焦涉农高校这一农林人才培养改革的核心载体，尝试厘清新农科建设驱动下高等农林人培养的价值逻辑，进一步分析当下高等农林教育领域内人才培养改革的困境，进而提出有针对性的改革策略，为新时代农林人才培养模式的变革提供理论指引。……